论文部分内容阅读
我系摄影方向教学团队在教学改革中将波形示波rn器应用于摄影类课程的理论讲授和实践教学阶段。本文以影rn视摄影类课程教师的视角切入，以波形示波器在摄影教学中rn的应用为途径，研究对象主要是戏剧影视导演专业大三年级rn学生，通过探索得到的教学模式可以启发其它新技术在课程rn中的深度应用。该教学改革对构建与行业接轨的影像观念，rn完善影视创作人才核心能力培养的达成，提升学生实践创作rn水平具有重要意义。