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听力是对学生的语言知识及能力，耳听意会、概括记忆、语法词汇和理解等能力的综合考查。口语是对学生运用英语进行简单交际能力的考查，江苏省中考英语听力口语自动化考试总分为30分，如何在听力口语自动化考试中获得高分呢？以下是针对这种考试的特点而总结出来的一些解题方法。
一、听力测试
第一部分 听对话，回答问题
1.试题特点。对话通常在一男一女之间进行，然后由第三者就对话内容提出问题，要求考生在提供的选项中选择正确答案。主要测试考生对对话的理解能力，短期记忆能力和反应能力，从而实现交际功能。所提问题多与时间、地点、人物、起因、事件过程及结果有关。
2.解题技巧。先根据所提供的选项熟悉职业名称及表示人与人之间关系的名词，做题时，要留心记下来对话发生的场合，时间和人物等。涉及的数字有时需要进行计算后得到的。这类题的正确答案一般在对话的第二句中，所以在注意整体理解对话内容的基础上，一定要将注意力放在第二句上。
例如：Who is Chris Paine？
A. A computer engineer B. A book seller C.A writer
解析：此题要确定人物身份，听力内容和职业有关，下一步听录音的过程中，应把焦点放在句子的谓语上，以便把握关键词。
听力材料：W：I like to read Chris Paine.
M：So do I. I hear he writes on his computer.
解析：从动词“read”、“write”可以判断出此人是个作家。
第二部分 听短文，回答问题
1.试题的特点。短文理解旨在考查考生概括、分析、记忆并用的语言综合能力，常见的题型是听短文，选择正确答案。
2.解题技巧。
1）先快速浏览试题，了解各小题所提供的信息，推測短文的类属和可能涉及到的问题；2）听音时，要用英语思维，注意收听主题句，考题多涉及到这一部分；3）边听边记，把和预测相关的要点用简写或个人自定的符号加以记录；4）正确处理偶然遇到的障碍，做好符号，以利合理推断。例如：
1. A.reading B. sun C. dark
2. A. the sofa B. the supermarket C. the car
3. A. paper bag B. pocket C. shopping bag
分析：认真读题，根据表格，可以看出文章是关于爷爷的眼镜，主要是关于眼镜的三个方面，即：作用、放的位置和怎么样找到的，得知这些信息后，提取相关英语信息，听音时将注意力放在这些信息上。
听力材料：My grandpa has a pair of reading glasses. He needs the glasses because he can’t see small words. he sometimes can’t find his glasses. When he goes inside the car to look at his shopping list，he realizes they’re gone！ However，Grandpa knows where they are！ They’re usually between the car seats because they often drop out of his pocket. Be careful，Grandpa！
【解析】在听录音的同时把关键词记下来，reading glasses、car seats，根据第一句就可以判断出第一题的答案，如果第一句没听清楚，可以根据记录的关键词判断出答案。根据drives、car和car seats和可以判断出眼镜应该是放置在车里。故第二题选C。文章的最后两句out of his pocket，很容易得到答案。
二、口语测试
第一部分 朗读短文
1.试题特点。所学课文或难度略低于所学所学语言材料的短文。目的是测试语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、声调和降调以及流畅程度等。
2.答题技巧。首先，控制语速，不要太快；其次，一定要读完所给材料；第三，偶遇磕巴或出错，可以回读，因为计算机评判系统已设置了认证回读的内容。
第二部分 情景问答
1.试题特点。一般用汉语给出两句含有因果关系的情景提示，并留10秒钟的时间给你阅读提示信息，然后用英语提出两个问题，要你根据汉语提示用英语回答，回答（包括）考虑的时间每小题是15秒钟。例如：
情景提示：你最喜欢中秋节，因为你喜欢吃月饼
英语问题：1） Which is your favourite festival？
2） Why do you like it？
2.答题技巧。读题时，首先确定关键词，然后从大脑中迅速提取英文信息，例题中第一句的关键词一个是“喜欢”，另一个是“中秋节”，其英文信息是“like或love”、“the Moon Day或the Mid-Autumn Day”，因无需写词，故读题时只要清楚它的英文怎么说就可以了；第二句的关键词是“喜欢”和“月饼”，其英文信息是“the mooncakes”。认真听取问题，根据问题和确定的英文信息，你就可以从容应答了。
第三部分 话题简述
1.试题特点。给出较为完整3—4个汉语要点提示，串联起来便是一篇独立完整的小短文。
2.答题技巧。话题简述其实就是一篇短文口语翻译，只要紧扣汉语说出英文就行，不要害怕出现语法错误，只要把提示信息表达完整就可以得分，实在不行，说出提示语中的部分信息，哪怕是与之相关的部分单词也可得分。
一、听力测试
第一部分 听对话，回答问题
1.试题特点。对话通常在一男一女之间进行，然后由第三者就对话内容提出问题，要求考生在提供的选项中选择正确答案。主要测试考生对对话的理解能力，短期记忆能力和反应能力，从而实现交际功能。所提问题多与时间、地点、人物、起因、事件过程及结果有关。
2.解题技巧。先根据所提供的选项熟悉职业名称及表示人与人之间关系的名词，做题时，要留心记下来对话发生的场合，时间和人物等。涉及的数字有时需要进行计算后得到的。这类题的正确答案一般在对话的第二句中，所以在注意整体理解对话内容的基础上，一定要将注意力放在第二句上。
例如：Who is Chris Paine？
A. A computer engineer B. A book seller C.A writer
解析：此题要确定人物身份，听力内容和职业有关，下一步听录音的过程中，应把焦点放在句子的谓语上，以便把握关键词。
听力材料：W：I like to read Chris Paine.
M：So do I. I hear he writes on his computer.
解析：从动词“read”、“write”可以判断出此人是个作家。
第二部分 听短文，回答问题
1.试题的特点。短文理解旨在考查考生概括、分析、记忆并用的语言综合能力，常见的题型是听短文，选择正确答案。
2.解题技巧。
1）先快速浏览试题，了解各小题所提供的信息，推測短文的类属和可能涉及到的问题；2）听音时，要用英语思维，注意收听主题句，考题多涉及到这一部分；3）边听边记，把和预测相关的要点用简写或个人自定的符号加以记录；4）正确处理偶然遇到的障碍，做好符号，以利合理推断。例如：
1. A.reading B. sun C. dark
2. A. the sofa B. the supermarket C. the car
3. A. paper bag B. pocket C. shopping bag
分析：认真读题，根据表格，可以看出文章是关于爷爷的眼镜，主要是关于眼镜的三个方面，即：作用、放的位置和怎么样找到的，得知这些信息后，提取相关英语信息，听音时将注意力放在这些信息上。
听力材料：My grandpa has a pair of reading glasses. He needs the glasses because he can’t see small words. he sometimes can’t find his glasses. When he goes inside the car to look at his shopping list，he realizes they’re gone！ However，Grandpa knows where they are！ They’re usually between the car seats because they often drop out of his pocket. Be careful，Grandpa！
【解析】在听录音的同时把关键词记下来，reading glasses、car seats，根据第一句就可以判断出第一题的答案，如果第一句没听清楚，可以根据记录的关键词判断出答案。根据drives、car和car seats和可以判断出眼镜应该是放置在车里。故第二题选C。文章的最后两句out of his pocket，很容易得到答案。
二、口语测试
第一部分 朗读短文
1.试题特点。所学课文或难度略低于所学所学语言材料的短文。目的是测试语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、声调和降调以及流畅程度等。
2.答题技巧。首先，控制语速，不要太快；其次，一定要读完所给材料；第三，偶遇磕巴或出错，可以回读，因为计算机评判系统已设置了认证回读的内容。
第二部分 情景问答
1.试题特点。一般用汉语给出两句含有因果关系的情景提示，并留10秒钟的时间给你阅读提示信息，然后用英语提出两个问题，要你根据汉语提示用英语回答，回答（包括）考虑的时间每小题是15秒钟。例如：
情景提示：你最喜欢中秋节，因为你喜欢吃月饼
英语问题：1） Which is your favourite festival？
2） Why do you like it？
2.答题技巧。读题时，首先确定关键词，然后从大脑中迅速提取英文信息，例题中第一句的关键词一个是“喜欢”，另一个是“中秋节”，其英文信息是“like或love”、“the Moon Day或the Mid-Autumn Day”，因无需写词，故读题时只要清楚它的英文怎么说就可以了；第二句的关键词是“喜欢”和“月饼”，其英文信息是“the mooncakes”。认真听取问题，根据问题和确定的英文信息，你就可以从容应答了。
第三部分 话题简述
1.试题特点。给出较为完整3—4个汉语要点提示，串联起来便是一篇独立完整的小短文。
2.答题技巧。话题简述其实就是一篇短文口语翻译，只要紧扣汉语说出英文就行，不要害怕出现语法错误，只要把提示信息表达完整就可以得分，实在不行，说出提示语中的部分信息，哪怕是与之相关的部分单词也可得分。