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高职院校电子资源利用率较低的问题一直存在并困挠着各高职院校图书馆，本论述从广东女子职业技术学院实际出发，首先就电子资源在高职院校使用存在的问题和其重要性作为引言，提出通过发放问卷方式对读者使用电子资源的情况进行调查分析，然后根据调查结果对提高广东女子职业技术学院电子资源利用率的方法进行了探讨，并提出了具体对策。