【摘 要】
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2008年,我参加了江苏省英语引智项目培训,当时上课的外教灵活多变地运用了生活中各种常见的物品来进行辅助教学,让我深受感触。在其后的几年中,我尝试性运用各种辅助教具教学
【机 构】
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江苏省南通市海安县胡集镇初级中学,
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2008年,我参加了江苏省英语引智项目培训,当时上课的外教灵活多变地运用了生活中各种常见的物品来进行辅助教学,让我深受感触。在其后的几年中,我尝试性运用各种辅助教具教学,取得了一些实践经验。霍华德·加德纳博士的“多元智能理论”指出:“教师应选择和创设多种多样适宜的教学情境,以不同的教学活动
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