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【摘 要】
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语言知识是人类沟通的桥梁，小学生对于知识的认识和理解处于萌芽阶段，语文对于学生的影响十分深远，教师应该根据这个时期学生的心理特点结合语文相关知识进行授课，教师在进行语文
【机 构】
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广西省桂林市资源县大合完小 广西 桂林 541400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年49期
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