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【关键词】疫情;同伴;心理辅导;活动设计
【中图分类号】G441
【中图分类号】G441
抗疫小伙伴
【摘 要】
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【关键词】疫情;同伴;心理辅导;活动设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）24-0023-03 【作者简介】1.吴凡，江苏省苏州工业园区星湾学校（江苏苏州，215021）教师，一级教师;2.钱璐，江苏省苏州工业园区景城学校（江苏苏州，215021）教师。 【设计理念】 对小学高年级学生而言，新型冠状病毒肺炎疫情信息的不明晰，长时间不外
【出 处】
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江苏教育·心理健康
【发表日期】
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2020年3期
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【摘要】古社会的儿童游戏研究，是史学研究和儿童史研究中的新兴领域，但“依然停留在草创阶段”。本文通过对中古社会具有代表性的儿童游戏骑竹马、斗百草、踢毽子等项目的探究，认为现行“素质教育”应该“以史为鉴”，还原儿童游戏天性，让儿童回归童年的幸福与快乐。 【关键词】中古社会；儿童游戏；天性 【中图分类号】G898.1 【文献标识码】A 中国传统史学研究中，看不到儿童游戏的身影，听不到儿童游戏的声
【摘 要】福流作业指学科作业能引导学生产生较为强烈的兴趣，给学生一定探索和发挥的空间，推动学生投入作业中，体验到愉悦、忘我等情绪和高度的兴奋感、充实感。基于生源水平，基于高考目标，基于过程发展，有必要创设福流作业，可从精选内容、精算时间、精思要点、精设反馈、精准分层等方面入手创设福流作业。 【关键词】高中语文;福流作业;愉悦忘我;高效成果 【中图分类号】G442 【文献标志码】B 【文章编号
【摘要】应用型人才培养是应用型本科高校的主要特点和首要任务，本文以浙江外国语学院葡萄牙语专业为例，試从商务葡萄牙语课程在应用型本科外语院校的定位、开设必要性、现状与存在问题及解决意见等方面，对商务葡萄牙语课程教学策略进行探索，以此优化商务葡萄牙语课程结构，提高课程教学效果，促进应用型人才的培养。 【关键词】应用型人才培养；商务葡萄牙语；教学策略 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
【摘要】电视作为传播媒介，日益成为百姓生活中的服务平台，利用媒体优势帮助百姓解决难题也成为电视媒体的责任。而“电视 相亲”这一媒体与生活的高度合作，使得其成为各大电视台的收视利器。在这类节目收视大潮中如何标新立异就变得格外关键，本文以苏州广电总台《幸福来敲门》为例，浅析相亲栏目制作中的收视热点。 【关键词】相亲栏目；苏州台；幸福来敲门 【中图分类号】G222 【文献标识码】A 一、相亲栏目概
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【摘要】达西是英国著名作家简奥斯汀的作品《傲慢与偏见》中的男主人公，他外表傲慢冷漠，但内心温柔，正直善良。对达西性格的剖析正是揭开作者婚姻观的过程。婚姻不应当只取决于社会地位和财产，而应当建立在彼此尊重和相互爱慕的基础上，以爱情为先决条件的婚姻才是幸福的，爱情和财富兼具的婚姻是美好的。 【关键词】达西；性格分析；婚姻观 【中图分类号】J616 【文献标识码】A 作为奥斯汀的著名代表作，《傲慢
【摘要】高校辅导员在大学生心理危机干预事件中很有意义，然而在处理大学生心理危机干预事件中，应该坚持些什么基本原则，正是本文的主题，本文以云南农业大学为例，探讨了云南农业大学辅导员在大学生心理危机干预中的内涵及其意义、在大学生心理危机干预中应坚持的基本原则。 【关键词】大学生；辅导员；心理危机 【中图分类号】G444 【文献标识码】A 随着我国的发展，一些大学生的压力再增大，包括在生活、学习、
【摘要】通过对重庆市38个区县中心小学以上的学校心理辅导室建设现状调查，在学校心理辅导室建设的基本设置情况、使用管理现状、功能定位及师资配备等四个方面进行分析，发现存在功能和定位认识的偏差、区域和学校类型的差异、专业性和规范化的不足等问题，可以从加强认识、健全制度建设、明确心理辅导教师专业标准和考核体系、实行在职系统化培训督导、多样化服务体系等方面着手，提高学校心理辅导的工作实效。 【关键词】中
【摘 要】信息技术课程倡导项目化学习方式，将知识建构、技能培养与思维发展融入数字化工具解决问题和完成任务的过程中。在信息技术课中，借鉴科技企业孵化器的运行模式，解决项目如何产生、教学怎样组织、项目如何评价等问题。 【关键词】信息技术;项目学习;孵化机制 【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）22-0016-04 一、项目化教学的一条思路——科技企