课程标准下的高中音乐鉴赏教学思考

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随着新课程标准的深入实施,高中音乐鉴赏教学也面临着复杂的形势.为改善教学质量,培养学生音乐鉴赏能力,就新课程标准下的高中音乐鉴赏教学方法进行探究,旨在明确音乐鉴赏教育的重要价值,培养学生的文化修养,为学生的核心素养培养奠定坚实的基础,仅供相关人员参考.
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