中等职业学校技能型名师教学团队建设的策略r——以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例

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中等职业学校应坚持“以能力为本位,以行业需求为导向”的理念,构建适应时代发展的技能型名师教学团队体系.文章在剖析新时代职业学校教学团队建设内涵的基础上,以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例,对职业学校技能型名师教学团队的建设进行了探索.
其他文献
原始的秩序  暮色沉稳,干瘪的洞穴传出空荡  一些枯枝断裂,裸露着晚风的清脆声  我走入里头,灰黄的骨头  散乱无章,七零八落  角落有蛛网,霸占于孤独的眼睛上  为还原当时的热闹,驱逐寂寥  我背上弓箭,上山打猎  夜间生火,在火堆旁用兽皮织衣  新嫩的虎肉,成为我身体的一部分  我戴上原始人的头套  一个人载歌载舞。星空还是同片星空  陆地上的人们,也没有多大的变化  蝉子来信  还没入林,熟
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近些日子被不同的鸟鸣质问着  比山更幽、比亭更空  比竹更執、比小兽更尊严。  我日渐式微,在感官枯燥的  堤围上  我荆棘的弱冠之年仍有晴朗的绽放——  像徒然抖动的一株  野性的花  在语言的盆栽内融化着幻听的危亡。  (选自本刊2021年第四期“新星空”栏目)  赵卫峰品读:  开篇从容,淡淡的悬念感引人。诗人仿佛置身野外,但又规避了常见的“山水诗”的写法,点到为止,意不在山水,他的注意力,
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父亲在手机里,  说起远山与河流,  说起白露为霜。  电线上的麻雀  一无所想,仿佛这样  就能度过一个完整的冬日。  他说话的时候,  我在上班的路上。  他说起潮湿的谷粒  积压在门前。阴雨  已连绵数日。  与他同岁的近邻,  凌晨三点,  在睡梦中死去。  啊父亲,你不要停,  你应当继续说下去,  说起你的腰椎盘突出  和高血压。  说起老年  是多么危险的職业。  不要沉默,不要  
期刊
凡在高处的事物  都有一个不太确定的结局  凡有光之物,皆有阴影,皆有与之对应的  边缘和芒  凡我们所爱,皆是人间至美的  当日头西斜,大地苍茫而哀伤  当我归去,乌云深处有人家  (选自本刊2021年第四期“江南风”栏目)  赵卫峰品读:  有时,换个角度看,会另有所思,这诗言简意赅,也言之有物,明显的属于主观表达较强的作品,“我”對世界的审视及判断,当然也是对“自我”的定位。然太主观,难免武
期刊
一枚病果  每到秋意加深,天空渐老之时  我的目光不敢在树上作过多的停留  枝丫上残留的几片叶子  如内心的荒凉  赤裸在相识已久的山坡  生涩的交谈显得毫无营养  更多时候,我是树上仅存的一枚病果  总忘了季节  我知道,它举着一点甜蜜  终无法坚持太久  柿 子  从时光里轮渡  一股纯粹的事物松散在秋风中  直到停留在一棵柿子树上  某种温度染红了一颗颗柿子  现实明晃晃的言语躲入交叉的叶子
期刊
准备写这篇文章时,我正在加州肆虐的疫情中焦急地等待着归期,心绪也随疫情起起伏伏.当初离开时,疫情还没有在全球蔓延开来,没想到一年之久,世界已变了模样.这魔幻的一年,仿佛被病毒浓缩成了一个事件,时间已经不存在了.\"
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在西欧文化史中有一条脉络清晰的“风景学”发展路线:诗人首先向神话传说和田园牧歌乞灵纯洁、宁静和德性,古希腊和古罗马时期的风景描写属于朝向真理与和谐的“构造”;随着科学主义和启蒙思想的发展,诗人逐渐睁开双眼,观察周身的事实风景,直至世俗、喧闹的城市风景和工业景观也被收纳进风景的概念.
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教学研究是基础教育获得高质量发展的重要保障.构建具有区域特色和时代特点的教研模式,是保证教学研究有效开展的前提.教研部门要在尊重教育规律的基础上,保证最基本的教研方式,探索适应新时代教师队伍建设的新型教研模式,全面提高教师的教育教学水平,从而更好地促进区域基础教育质量的稳步提升.