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《数控编程与加工》课程在中职院校的实际教学中还存在诸多问题,这门数控技术的专业课程倘若依旧采取封闭式的传统教学模式开展教学活动,则必定会对教学实效性产生负面影响。随着计算机信息技术的发展,慕课已成为众多课程资源建设与实施的重要模式,文章便基于慕课,对中职院校的数控编程与加工课程资源的建设与实施展开探讨。