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英语“任务型教学”实施过程若干探讨
英语“任务型教学”实施过程若干探讨
来源 :福建工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asfaweawrv
【摘 要】
:
为增强学生自主学习能力,《英语课程标准》明确倡导"任务型教学"。为此,文章主要论述了在实施"任务型教学"进程中英语教师的角色定位、教师的教学策略以及教学设计的7大原则和教
【作 者】
:
胥文玲
【机 构】
:
福建儿童发展职业学院
【出 处】
:
福建工程学院学报
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
任务型教学
教师角色
教学策略
设计原则
实施步骤
task-based language teaching teacher role instructiona
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为增强学生自主学习能力,《英语课程标准》明确倡导"任务型教学"。为此,文章主要论述了在实施"任务型教学"进程中英语教师的角色定位、教师的教学策略以及教学设计的7大原则和教学实施3大步骤。
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