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数学概念是引导学生进行高效数学学习的一个非常重要的方法及手段，在数学概念的指导下，学生能够在初中阶段就锻炼塑造思维方式和思维方法，为此教师应按照概念同化的几个概念组织。
初中数学教学中的数学概念之我见
【摘 要】
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数学概念是引导学生进行高效数学学习的一个非常重要的方法及手段，在数学概念的指导下，学生能够在初中阶段就锻炼塑造思维方式和思维方法，为此教师应按照概念同化的几个概念组织
【机 构】
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江西省樟树市吴城中心小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年23期
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