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高中阶段是学生心理发展极其复杂的阶段,同时也是关键性的阶段。高中心理健康教师要紧密结合青春期学生容易出现的各种心理健康问题,对学生进行积极的心理健康疏导,并开辟心理沟通的渠道,及时消除学生不良的心理问题,促使学生的身心健康成长。
高中心理健康教育活动课教学策略探究
【摘 要】
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高中阶段是学生心理发展极其复杂的阶段,同时也是关键性的阶段。高中心理健康教师要紧密结合青春期学生容易出现的各种心理健康问题,对学生进行积极的心理健康疏导,并开辟心
【机 构】
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四川省南江县南江中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年5期
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