【摘 要】
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社会的进步,信息技术的发展,孩子接触的外来信息越来越多,而家长的娇惯,更加使青少年失去了明辨是非的能力,以致出现很多问题青少年;新课标中也明确提出“培养学生的爱国主义
【机 构】
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河北遵化市第三中学,河北遵化,064200
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社会的进步,信息技术的发展,孩子接触的外来信息越来越多,而家长的娇惯,更加使青少年失去了明辨是非的能力,以致出现很多问题青少年;新课标中也明确提出“培养学生的爱国主义感情,逐步形成积极的人生态度,树立正确的人生观和世界观”.作为语文教师,笔者认为可从以下几个方面入手:用积极乐观的态度感染学生,形成自己独特的人格魅力;深入挖掘教材内蕴的情感;合理利用外采资源;时时处处进行情感教育.
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