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【摘 要】
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本文主要以高中语文教材为例，探讨单元导读在高中语文教学中的指导意义，以此来将单元导读的作用在课堂教学中充分发挥出来。一、有利于教师明确本单元的教学方向与重点；二、有利
【机 构】
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贵州省瓮安中学 贵州 瓮安 550400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年22期
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