浅谈高中音乐课堂师生互动教学模式的探索与实践研究

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音乐具有艺术情操,能够带给学生良好的审美情趣与身心素质,同时音乐作为高中阶段的教学来说也是发展学生音乐综合素养的有效课程,在素质教育中也是不可忽视的重要部分,在音乐课堂授课的同时,老师需要注重师生之间的互动与交流,对音乐教学的传统模式进行调整与创新设计,发现学生审美艺术的发展潜能,增强学生的自信,使高中音乐教学水平得到提高。
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