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目的探讨本科护生的社会期望与学习成绩的关系。方法采用标准化量表(Marlowe-Crowne社会期望量表，MCSD)对115名护理本科生进行调查，将MCSD得分与学习成绩进行相关分析结果本科护生的MCSD平均得分为17．983±4．683，且与学习成绩呈负相关。结论本科护生的社会期望与学习成绩有相关性，学校教育应学习成绩与社会认同感并重。