核心素养理念下的高中数学自主学习模式初探

来源 :少男少女 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuangsssss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮的教学改革再一次将培养学生的核心素养放在重要位置,同时也强调发挥学生的自主学习能力.学生自主学习的课堂能够有效提升学生学习的积极性,转变学生的学习态度.教师在引导学生培养自主学习能力中起着关键作用,因此在核心素养的理念下需要教师的有效引导.如何在核心素养理念下建立高效自主学习模式,笔者基于自身的高中数学教学经验进行案例分析,以期为培养学生的数学核心素养和提高学生自主学习积极性提供启示.
其他文献
摘要:课堂教学质量直接影响学生掌握知识的程度,小学数学教师要集思广益,运用具体有效的教学方式优化课堂,促进小学数学教学质量产生质的飞跃。文章简要分析提高小学数学课堂教学质量的几个方法:让学生参与学习材料的选取过程;善于运用游戏教学加强学生的数感;培养学生良好的数学学习习惯;及时做好效果反馈;转变计算练习的教学模式。   关键词:小学数学;课堂教学质量;教学方法   一、让学生参与学习材料的选取过程
摘要:核心素养要求学科教学过程中培养学生适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在此背景下,文章结合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》要求及教学实践,提出小学音乐课堂教学中关于人文底蕴、社会责任担当、实践创新等音乐素养的情境创设,通过音乐课程的教学,有效提高学生的人文底蕴,建立学生的社会责任担当和培养学生的实践创新能力。   关键词:核心素养;小学音乐;情境创设   当前,发展学
摘要:提高课堂教学的有效性,是教师的终极追求目标。语文课堂教学应以关注每一位学生的发展为根本,立足于学生,以人为本,让学生积极参与语文学习,实现有效、多向、高质量的互动,实现真正有效的教学。文章指出,构建语文有效课堂,激发兴趣是起点,自主探究是基点,精读品味是重点,以趣结尾是延点。   关键词:小学语文;课堂教学;有效课堂   特级教師于漪说过:“崇高的使命感和对教材的深刻理解紧密相碰,是在学生心
一元复始,万象更新.在中国人的传统观念里,春节才是一年的开始.尽管今年为响应国家疫情防控政策的号召,很多人只能就地过年,但一想到春节的临近,仍会情不自禁从心底溢出丝丝
期刊
介绍了津西钢铁公司大型H型钢项目的概况,及采用的多项新工艺和新技术,同时对H型钢的的主要特性及市场应用前景进行了分析介绍。 This paper introduces the general situat
英标BS4449:2005与GB1499.2-2007存在较大的差异性,永钢通过自主研发,成功生产了符合BS4449:2005标准要求的B500B钢筋。 British standard BS4449: 2005 and GB1499.2-2007
德育不是一门独立的学科,应渗透和融合到每一门学科中.结合我校的“雅致文化”特色教育,在小学英语教学中渗透雅致文化德育对实现立德树人的育人目标有着积极的作用和意义.笔
摘要:学生需要通过阅读接受信息、认知世界、发展思维、开阔视野、获得审美,通过阅读获得知识、增长智慧、树立品德、提高审美,因此必须具备一定的阅读能力。要提升学生的阅读能力,课堂阅读教学是非常重要的一部分,因此有效的阅读教学必不可少。文章主要在分析初中语文阅读教学中课堂提问现状的基础上,提出课堂提问要做到难易适度、设计好开放性问题、提问要由浅入深等策略,以便提高初中语文阅读课堂提问的有效性,从而构建高
针对中厚板的厚度方向性能测定,设计了一种剪切模具。阐述了剪切模具的检测原理及工作原理,并描述了其基本组成部分及试验方法,对于中厚板厚度方向性能的测定有较好的实用价
腱鞘巨细胞瘤又称腱鞘良性滑膜瘤,1994年,世界卫生组织(WTO)将这种肿瘤统一命名为腱鞘巨细胞瘤[1]。此病具有局部侵袭性,复发率高,偶可发生转移,属于交界性病变。起于小关节