【摘 要】
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爱国是社会主义核心价值观的重要组成部分。新时代爱国主义教育要聚焦青少年,培养学生的爱国情怀。文章以余林等人编制的《青少年社会主义核心价值观问卷》为量表,以606名西
【机 构】
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西藏大学马克思主义学院,西藏大学教育学院
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部规划课题“社会主义核心价值观教育在西藏少年儿童道德成长中的影响及路径研究”(FEB180524),西藏大学研究生“高水平人才培养计划”(2018-GSP-076)
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爱国是社会主义核心价值观的重要组成部分。新时代爱国主义教育要聚焦青少年,培养学生的爱国情怀。文章以余林等人编制的《青少年社会主义核心价值观问卷》为量表,以606名西藏青少年为样本,考察边疆地区青少年社会主义核心价值观的发展状况。通过研究,发现青少年总体上发展水平较高,女生高于男生,学段间有显著差异,共青团员优于非共青团员。最后根据研究提出建议:发挥课堂教学的主渠道作用,丰富核心价值观教育的形式,加强共青团的辐射带动作用,强化核心价值观的宣传引导,加强热爱科学的宣传教育。
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