【摘 要】
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<正>改革开放以来,我国的教育信息化从校校通到班班通;从资源网到云平台;从互联网到智慧校园;从课件到主题知识网站;从微课到翻转课堂;从信息技术整合课堂到智慧课堂,教育信
【基金项目】
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2017年北京市教育科学“十三五”规划校本研究专项课题“小学语文‘字源识字资源’应用与创新的研究”部分研究成果,课题编号:CBDA17106
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<正>改革开放以来,我国的教育信息化从校校通到班班通;从资源网到云平台;从互联网到智慧校园;从课件到主题知识网站;从微课到翻转课堂;从信息技术整合课堂到智慧课堂,教育信息化实现了跨越式的发展。我校的信息化发展走在了全区的前列,成为北京市首批数字校园学校;学校信息技术与学科整合课题研究成果获得北京市第二届基础教育教学成果二等奖;数字校园背景下字源识字教学研究成果获得国家级教学成果二等奖。如今,网
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