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随着新课改的不断深入发展,教学模式在不断创新的同时,也将关注眼光落在提高学生创新能力、学习能力上.而数形结合作为一个重要数学思想,将其渗透运用至初中数学教学中对学生提高综合能力意义重大.本文从实际出发,结合学生学习发展需要,从多方面探讨在初中数学教学中如何借数形结合思想提高教学质量.
数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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随着新课改的不断深入发展,教学模式在不断创新的同时,也将关注眼光落在提高学生创新能力、学习能力上.而数形结合作为一个重要数学思想,将其渗透运用至初中数学教学中对学生
【机 构】
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江西省抚州市临川区第三中学 江西 抚州 344000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年16期
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