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新一轮基础教育课程改革要求在激发学生求知欲、开启学生智慧的同时,让学生成为学习的积极参与者和探索者。因此,在数学教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知规律,有意识地让其＂动＂起来,培养其动眼、动脑、动手、动口能力。
试论学生主动参与能力的培养
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革要求在激发学生求知欲、开启学生智慧的同时,让学生成为学习的积极参与者和探索者。因此,在数学教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知规律,有意识地
【机 构】
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福建省龙岩市连城县实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2015年1期
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