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开放教育试点过程中,数量、效益、素质都与质量有着内在的联系。要精心运作,对教与学进行全面的评价, 确立科学的开放教育质量观。
开放教育质量浅析
【摘 要】
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开放教育试点过程中,数量、效益、素质都与质量有着内在的联系。要精心运作,对教与学进行全面的评价, 确立科学的开放教育质量观。
【机 构】
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江苏海安电大
【出 处】
：
中国远程教育
【发表日期】
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2003年09期
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