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期刊论文
核心价值取向下的深度阅读
核心价值取向下的深度阅读
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomily98
【摘 要】
:
崔慧琴老师的《<昆虫记>导读》,紧扣作品核心价值,精心设计教学活动,启发学生科学认知,引领学生深度阅读。课堂展示获得了很大的成功。一、关注作品核心价值,精心设计教学活
【作 者】
:
韦存和
【机 构】
:
盐城市大丰区实验初级中学
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
深度阅读
核心价值取向
引领学生
课堂展示
科学认知
精心设计教学
昆虫记
启发学生
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崔慧琴老师的《<昆虫记>导读》,紧扣作品核心价值,精心设计教学活动,启发学生科学认知,引领学生深度阅读。课堂展示获得了很大的成功。一、关注作品核心价值,精心设计教学活动一部作品能在浩如烟海的文本中脱颖而出,且经受住时间和空间的考验,成为无数读者能够精心品读的独特的"那一个".
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