1991年全国成人高考数学试卷分析

来源 :北京成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hcyzhcyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成人高考是选拔人才的一个重要环节,其试卷的优劣不仅关系到学生质量,而且对广大在职青年还将产生一定影响,因此,有必要对其试题进行必要的统计分析,以便不断提高今后成人高考的试卷质量。本文试对1991年全国成人高考理工农医类数学试卷进行初步统计分析。一、统计方法与结果1991年北京市成人高考报考理工农医类考生约6900人。我们从全部试卷中随机抽取10%,得到有效试卷(即得分在1分以上者)共602份。试卷满分为100分,共分25个题。其中1—12题为选择题,13—20题为填空题,这 Adult college entrance examination is an important part of talent selection. The quality of the papers is not only related to the quality of students, but also will have a certain impact on the majority of working youth. Therefore, it is necessary to carry out the necessary statistical analysis on the questions in order to continuously improve the future adults Examination paper quality of college entrance examination. This paper attempts to 1991 national adult college entrance examination of science and technology of agricultural mathematics papers preliminary statistical analysis. First, the statistical methods and results In 1991, Beijing City, adult college entrance examination applicants for about 6900 candidates. We randomly selected 10% of all the papers and obtained 602 valid papers (ie those who scored 1 or above). Papers are divided into 100 points, divided into 25 questions. Which 1-12 entitled multiple choice, 13-20 entitled fill in the blank, this
其他文献
识字是低年级阅读教学的主要任务,教材中的识字课就是为此而设。我们要科学指导低年级学生识字,以学生真正掌握汉字为目的,课堂呈现的还应该是那种简简单单的情趣盎然的识字
DAOKOW道康(上海)聚氨酯材料有限公司硅油、胺、锡和各种助剂品牌。DK TIANYI道康(淄博)聚氨酯材料有限公司色浆及抗氧剂品牌。江苏宇冠贸易有限公司(华阳科技)3万吨POP公司
咱们最爱的“六一”儿童节终于到来啦!瞧,参加本期PK的小朋友们已经忍不住兴奋劲儿,要和小读者们一起分享他们在这个节日中最难忘、最高兴的事儿呢。赶快来读一读吧!★一号攻
早就有谈谈一谈此问题的冲动,由于种种原因一直没有将此付诸笔端,心情矛盾了许久,但还是禁不住想谈谈自己的几点困惑和看法。2007年12月20日,山东省教育厅公布了《山东省普通
目前一些中小学管理中存在如下不良倾向: ——重物质刺激,轻精神激励。迷信钱的威力,忽视表扬的作用。动辄与钱挂钩,胃口越吊越高,思想境界越来越低,工作越来越被动。 ——
我曾有幸观摩了于永正、徐鹄二位老师的课堂教学,颇见大师风范,他们演绎的精彩让我久久不能忘怀。现分别记述如下:身教的魅力于永正老师执教的是苏教版五年级上册《高尔基和
论述开发民族民俗旅游资源的五种模式,并从民俗旅游开发的两大原则出发分析我国民俗旅游开发的重点,以期指出开发中存在的原则性问题并提出相应解决措施。 This paper discu
目的分析影响ICU内急性呼吸窘迫综合征(acute respiratory distress syndrome,ARDS)患者预后的危险因素。方法采用多中心回顾性研究方法,回顾收集自2009年7月到2014年3月入住
阅读是学生开阔视野,丰富知识储备,提高语文素养的重要途径。阅读只有实现从课内到课外的跨越,学生的阅读能力才能真正得到提高,而这一步离不开教师课内的引导。日常的教学实
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.