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小学阶段的数学课程教学作为课程教学体系的重要组成部分,注重学生的解题能力培养,帮助学生在实践阶段认识到数学的逻辑性、严谨性,则个人的学科能力也会得到有效拓展。农村小学高年级数学教学阶段,教师要转变解题教学方法,注重学生的能力培养,让学生打下良好的学习基础,为高年级的学习做好基础准备。
农村小学数学高年级教育中学生解题能力的培养
【摘 要】
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小学阶段的数学课程教学作为课程教学体系的重要组成部分,注重学生的解题能力培养,帮助学生在实践阶段认识到数学的逻辑性、严谨性,则个人的学科能力也会得到有效拓展。农村
【机 构】
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广西南宁市邕宁区蒲庙镇光和小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年3期
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