【摘 要】
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素质教育已实施多年,作为实施素质教育的主要途径之一的音乐教育,也得到了迅速的发展,并取得了一定的成就。学校的音乐教育也越来越受到重视,但在很多农村地区却成为被遗忘的
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素质教育已实施多年,作为实施素质教育的主要途径之一的音乐教育,也得到了迅速的发展,并取得了一定的成就。学校的音乐教育也越来越受到重视,但在很多农村地区却成为被遗忘的角落,许多学校的音乐教育未得到应有的重视与发展,教育面貌与现代教育的要求还存在很大的差距。广大农村学校的音乐教育,无论从社会经济环境、自然环境,还是对学校硬件设施、教师队伍等方面来说,都有自己的、有别于城市学校的特点。所以,
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采用固定点动态监测的方法,对黄土丘陵区吴起县合家沟流域阳坡和半阳坡各微地形土壤水分进行了对比研究。结果表明,微地形对土壤含水量具有显著影响,阳坡各微地形土壤水分顺序为:切沟>平缓坡>切沟沟头>陡坡>极陡坡;半阳坡各微地形土壤水分顺序为:平缓坡>浅沟>陡坡>极陡坡。0—20 cm土层土壤水分变异系数最大的是切沟,最小的是切沟沟头。最后指出在植被恢复过程中,应根据不同微地形的土壤水分分布特征,结合"适
小学语文教学中,作文教学在语文教学中占据着重要的位置。作文的教学对培养学生多方面的能力都起着很重要的作用,比如学生的语言能力,鉴赏能力和创新能力。但是当前传统的语
心理健康是人智力发展、人格形成、品格塑造、价值提升的重要前提，是一个人全面健康发展的精神基础。心理健康教育在我国是一门崭新的学科，对其中的许多问题需有一个学习认知、接受理解的过程，尤其是幼儿心理健康问题并没有受到应有的重视，这就导致儿童心理问题频发甚至造成恶性事故，由此引发的社会问题令人堪忧。所以，从关心孩子、造福家庭、和谐社会、复兴民族的角度，我们很有必要探讨幼儿园心理健康教育的实施策略，这也是
《汉语大词典》说班主任是“学校中负责某一班学生的学习、思想等工作的教师或干部》，《百度百科》说班主任是“学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者”。这些关于班主任的定义都非常清楚地指出了班主任——尤其是小学班主任——在教育教学实践中不只是一名单一的教师，而是应担任多重角色。 作为一名从事小学教育的
《水土保持通报》坚持理论联系实际的办刊方向。紧密结合科研、教学和生产实际，全方位报道水土保持领域阶段性最新基础和应用研究成果。重点报道有关水土保持学科领域具有前瞻
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结合工程实例 ,介绍运用电法探测井筒含水体的方法特点。在井筒掘进中配合电法探测含水体 ,可以减少钻探工程量 ,缩短工期 ,因而对井筒掘进有一定的指导意义