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本文探讨了小学阅读教学中如何发掘课文中的想象点，从而提高小学生的习作创新能力。在教学中通过发掘扩散求异点、发掘发展延伸点、发掘换位情境点、发掘空白拓展点，找到不同的想象点，激发学生的创新能力。
插上想象翅膀创造习作奇迹
【摘 要】
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本文探讨了小学阅读教学中如何发掘课文中的想象点，从而提高小学生的习作创新能力。在教学中通过发掘扩散求异点、发掘发展延伸点、发掘换位情境点、发掘空白拓展点，找到不同的
【机 构】
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梁平县合兴镇星桥小学 重庆 梁平 405200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年2期
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