【摘 要】
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法对宁波市15所高校2002-2009年以来体育课程中开设新增体育课程项目变化状况的调查。研究发现：宁波市高校新增体育课程
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法对宁波市15所高校2002-2009年以来体育课程中开设新增体育课程项目变化状况的调查。研究发现：宁波市高校新增体育课程项目虽然表现出良好的发展空间与需求,但却面临课程涉及种类多而涉及面小,受师资力量、学校领导重视程度、学生对新增体育课程项目了解及兴趣程度、场地等因素的制约,提出合理的对策,以期促进宁波市高校新增体育课程项目的健康开展。
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