【摘 要】
：
提升年轻医生职业素养,既是适应新时代发展的外在要求也是追求自身发展的内在需求。当前我国年轻医生职业素养现状不容乐观,存在学习能力弱化,自律意识淡化,沟通能力退化等问
论文部分内容阅读
提升年轻医生职业素养,既是适应新时代发展的外在要求也是追求自身发展的内在需求。当前我国年轻医生职业素养现状不容乐观,存在学习能力弱化,自律意识淡化,沟通能力退化等问题。新一代年轻医生应兼备专业、道德、人文、沟通等综合职业素养,对其培育路径为:终身学习,增强专业素养;保持自律,提高道德素养;加强教育,强化人文素养;注重技巧,提升沟通素养。
其他文献
目的:探讨护理干预联合常规护理在股骨粗隆间骨折患者中的护理效果及对肢体功能的影响。方法:选取2015年12月-2016年11月我院收治的股骨粗隆间骨折患者100例,随机平均分成两
经开区各用人单位:《北京经济技术开发区促进职业能力提升补贴管理办法》已经管委会研究通过,现予以印发实施。2020年12月28日北京经济技术开发区促进职业能力提升补贴管理办
贫困按其成因可分为收入型贫困和支出型贫困。提出建立收入型-支出型贫困救助相结合的具有保障和发展双层目标的多元化救助体系并进行救助成本的预测。其中收入型贫困救助体
【正】肾透析是慢性肾脏病终末期(尿毒症)的治疗方法之一。中国慢性肾脏病流行病学调查结果显示,我国的慢性肾脏病患者约有1.195亿,总患病率为10.8%。而慢性肾脏病的知晓率仅
【正】1995年印度整合各邦非缴费型养老金制度,建立了中央和邦两级财政融资(包括现金和实物给付的家计调查)新制度。在印度缴费型养老保障支柱发展相对滞后的背景下,作为安全
尝试采用拉斯韦尔的5W传播模式构建医患关系的社会舆情对医学生影响的模型。通过调查得知,医学生总体上认为医患关系偏向紧张,并且医患关系的社会舆情已对医学生学习态度、就
在初中英语教学中,为了能让教学变得生动有趣,教师经常在教学活动中设计小组合作的教学环节,但往往只是“走走过场”。小组合作的形式化,亦可称为假合作,是小组合作学习的典
江苏省南通市通州湾第一实验小学在硬笔书法教育中积极探索新经验、新方法,以书法教师为培养起点,追求教师的真抓实干;以严格训练为基本规范,培养学生良好习惯;以文化熏陶为