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词汇教学是小学英语教学的重点,为词汇积累和学习方法打下良好的的基础,对激发学生学习英语的积极性和后续发展有着重要的意义。而在实际教学中,存在教学方法单一、陈旧、机械简单等现象,文章结合作者的教学实践,从单词的呈现、讲授、巩固等方面对如何优化教学提出一些思考。
关于优化小学英语词汇教学的思考
【摘 要】
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词汇教学是小学英语教学的重点,为词汇积累和学习方法打下良好的的基础,对激发学生学习英语的积极性和后续发展有着重要的意义。而在实际教学中,存在教学方法单一、陈旧、机
【机 构】
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扬州市江都区龙川小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年10期
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