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互联网快速发展,为英语课堂教学提供了新的机遇与挑战,尤其对培养非师范英语特岗教师在英语课堂能力发展方面提出了新的要求,使他们有了更多的学习机会,在专业素养、教学理念、开发利用信息化教学等方面能够迅速成长并发挥更大作用.
英语教师信息技术应用能力探究 ——以G市非师范类英语特岗教师为例
【摘 要】
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互联网快速发展,为英语课堂教学提供了新的机遇与挑战,尤其对培养非师范英语特岗教师在英语课堂能力发展方面提出了新的要求,使他们有了更多的学习机会,在专业素养、教学理念
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市教学研究室
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2019年52期
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