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世界银行政策性的调整贷款
【出 处】
：
南开经济研究
【发表日期】
：
1992年5期
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[摘 要]校本课程作为中学素质教育的一项重要内容，对于学校素质教育的深入、学校特色的创建、教学水平的提高起到引领作用。因此，对校本课程教学方式的探讨显得极为重要。从校本教材的概念、校本教材的教学方法及校本课程与思想品德课堂教学的渗透与整合三方面说明校本课程在教学过程中的具体做法。 [关键词]校本教材 初中思想品德 教学方法 [中图分类号] G633.2[文献标识码] A[文章编号] 16746
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