【摘 要】
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《科学》是一门理科综合学科，它是以自然界为整体遵循统一的自然规律和原理，整合成教学内容的。经过多年的教学，我发现一部分同学在科学课学习中，思维敏捷，反应速度快，思路清晰、灵
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《科学》是一门理科综合学科，它是以自然界为整体遵循统一的自然规律和原理，整合成教学内容的。经过多年的教学，我发现一部分同学在科学课学习中，思维敏捷，反应速度快，思路清晰、灵活，能独立思考，且有创新精神，他们谈起知识点来，旁征博引，滔滔不绝，具有一定的科学性、准确性，也有部分同学思维呆板、保守，依赖性强，思路零乱、模糊、肤浅，缺乏条理性，他们在这门课上花的时间和精力很多，便收获不大，尤其突出表现在课堂练习、课后作业、实验设计等无法独立完成，遭遇学习障碍，亟待老师的帮助和指点。为此，我通过实验、综合实践活动等
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