以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计

• 作 者: 马松林
• 机 构: 河南工业大学经济贸易学院
• 出 处: 黑龙江科学
• 发表日期: 2019年17期
• 关键词: 以学为中心 跨境电商理论与实务课程 教学策略 设计
• 基金项目: 河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2017GGJS074);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“面向‘一带一路’倡议的创新创业型国际贸易人才培养模式与路径研究”(2017SJGLX304);河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目“以学为中心的‘跨境电商理论与实务’课程教学策略设计”(GJYJ-ZX48)

在课程内容方面,以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计要兼顾跨境电商理论与实务、国际贸易理论等内容。在实验教学方面,要开展跨境电商B2B和B2C虚拟仿真实验,充分利用跨境电商在线研究资源为学生学习提供帮助。课程的教学评价主要包括课程考核评价、学生评价和社会实践反馈,旨在提高就业针对性,培养学生的创新创业素养。