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话语标记(discourse markers)在话语表达中起承接回应作用,具有动态语用特征.本文通过考察高级汉语口语教材中话语标记的出现情况,探讨汉语高级阶段留学生对汉语话语标记的习得情况.本文发现教材中话语标记的出现频率与母语迁移作用对留学生掌握汉语话语标记有一定的影响.
高级汉语口语教材中话语标记的习得考察
【摘 要】
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话语标记(discourse markers)在话语表达中起承接回应作用,具有动态语用特征.本文通过考察高级汉语口语教材中话语标记的出现情况,探讨汉语高级阶段留学生对汉语话语标记的习
【机 构】
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3512JK 荷兰乌特勒支,乌特勒支大学语言学研究所
【出 处】
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对外汉语研究
【发表日期】
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2017年2期
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