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本文从问题驱动教学、数学建模教学、合理运用现代信息技术教学三方面，论述了高中新课程数学教学方法和手段的必要性，以强化数学应用实践，提高学生创新能力为目标，并结合自身教学中的一些具体做法，提出以“课堂＋电脑＋网络课堂＋Intemet”的多元北教学新模式。
高中新课程数学课堂教学的思考与探索
【摘 要】
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本文从问题驱动教学、数学建模教学、合理运用现代信息技术教学三方面，论述了高中新课程数学教学方法和手段的必要性，以强化数学应用实践，提高学生创新能力为目标，并结合自身教学
【机 构】
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福建省晋江市紫峰中学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年16期
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