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作文是小学语文教学的重点,也是语文教学的最终指向.农村小学生基础差、见识少、语言表达能力低下.因此,提高农村小学生的写作能力尤为重要.日记是一种有效的训练手段,通过日记的选材、写作、批改、评价对学生进行有效指导,能够提高学生的写作水平.
农村小学高年级日记写作指导实践研究
【摘 要】
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作文是小学语文教学的重点,也是语文教学的最终指向.农村小学生基础差、见识少、语言表达能力低下.因此,提高农村小学生的写作能力尤为重要.日记是一种有效的训练手段,通过日
【机 构】
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广西桂林市大埠中心校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年3期
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