小学启发式作文批改法的优化

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作文本身就是一门艺术,而批改作文则是这门艺术中极为重要的环节.随着新课程标准的不断实施,在小学语文课堂教学中,启发式作文的批改方法受到了广大师生的喜爱,在课堂教学中得到了广泛的运用,为提高教学质量提供了可靠依据.在实际教学中,一定要重视生活化导入、课前导入、情境导入、故事导入等有关批改法的运用,保证教学内容的全面展开,调动学生学习的积极性与热情,达到预期的教学效果,实现学生的全面发展.由此,各小学语文教师在课堂教学中,务必注重导入的技巧,力求通过精彩的导入,叩开语文学习的大门.
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