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本文针对目前初中男生对健美操学习兴趣缺乏的现状,运用文献资料法,提出了改变传统观念,提高初中男生对健美操认识;尊重初中生性别差异;建立合理科学的评价体系;改革创新健美操教学内容和教学方法;并加强男性健美操教师队伍建设的观点。旨在为《体育与健康》课中有效开展男生健美操教学,提供可借鉴的经验。