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地方高校声乐教学是审美教育思想指导下的人才培养课程之一,其教学改革以应用型、实用性为目标。本文从更新声乐教学理念、重构声乐教学体系、提升教师执教能力、选编声乐本土教材、培养学生演唱能力、提高学生实践能力、六个方面展开了思考与论述,旨在促进地方高校声乐教学改革与声乐应用型人才的培养。
对地方高校声乐教学改革与应用型人才培养的思考
【摘 要】
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地方高校声乐教学是审美教育思想指导下的人才培养课程之一,其教学改革以应用型、实用性为目标。本文从更新声乐教学理念、重构声乐教学体系、提升教师执教能力、选编声乐本
【机 构】
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湖南人科技学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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“湖南人文科技学院重点教改课题《应用型人才培养模式下音乐专业学生即兴表演能力的培养与实践》阶段性研究成果”,项目编号:RKJGZ1918
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