【摘 要】
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网络课程作为顺应信息时代发展的新型教育方式,但网络课程的学习效果有待提高。本文针对网络课程在学习中存在的问题,分析了网络课程学习有效性的影响因素。
【基金项目】
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广州铁路职业技术学院课题项目[GTXYQ1308];基于《物流服务礼仪》网络课程的教学改革与创新研究;广东省高等职业教育教学改革项目[201401199];高职物流专业微课实践研究——以《物流服务礼仪》为例
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网络课程作为顺应信息时代发展的新型教育方式,但网络课程的学习效果有待提高。本文针对网络课程在学习中存在的问题,分析了网络课程学习有效性的影响因素。
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