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创设教学情境,提高初中数学教学的有效性
创设教学情境,提高初中数学教学的有效性
来源 :数学大世界(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhl2707
【摘 要】
:
在初中数学教学过程中,教师若想提高课堂教学效果,则应不断改变教学方法,找出适合学生学习的教学方法以此提高初中数学的教学质量.其中,创设情境教学法是在新课改理念下所提
【作 者】
:
郭庆秀
【机 构】
:
山东省无棣县第三初级中学
【出 处】
:
数学大世界(上旬版)
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
教学情境
创设
原则
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在初中数学教学过程中,教师若想提高课堂教学效果,则应不断改变教学方法,找出适合学生学习的教学方法以此提高初中数学的教学质量.其中,创设情境教学法是在新课改理念下所提出的新型教学方法,有利于学生能够直观地理解数学知识,提高课堂教学效率.
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