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大多数学生对于计算机课都有兴趣，但他们的兴趣并不是学习，而是玩游戏和上网聊天。如何将学生玩计算机的兴趣转换成学习信息技术的动力，是我们教师在信息课教学过程中要努力探索的。这就需要老师从激发他们的兴趣入手，给予正确的引导。从老师的语言、创设情境、创设竞赛、发挥学生的作用、给予学生成就感，激发学生学习兴趣，调动学生主观能动性，才能上好信息技术课。