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摘 要： 本文运用SWOT分析法，系统研究新媒体时代高校思想政治理论课的机遇、优势、挑战和威胁，着眼于破解新媒体影响下的高校思想政治理论课的教学困境。
关键词： 新媒体 高校思想政治理论课 SWOT分析
高校思想政治教育是一个永恒的课题。新媒体时代，作为思想政治教育的主阵地和主渠道，高校思想政治理论课，特别承担着对大学生进行主流意识形态教育的引导和培育功能。系统研究新媒体影响下的高校思想政治理论课的机遇与挑战，具有重要理论价值和现实意义。
SWOT分析法，是管理学的一种科学分析方法，致力于将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合起来，对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的分析，制定发展战略和对策。在四个研究因子中，S（strengths）、W（weaknesses）是内部因素，O（opportunities）、T（threats）是外部因素。本文将运用SWOT分析法，将高校思想政治理论课置于新媒体的外部环境下，系统分析其内部与外部因素，评估其利害影响，为探寻思政课改革出路提供基本依据。
一、优势与不足：高校思想政治理论课内部影响因素（S
关键词： 新媒体 高校思想政治理论课 SWOT分析
高校思想政治教育是一个永恒的课题。新媒体时代，作为思想政治教育的主阵地和主渠道，高校思想政治理论课，特别承担着对大学生进行主流意识形态教育的引导和培育功能。系统研究新媒体影响下的高校思想政治理论课的机遇与挑战，具有重要理论价值和现实意义。
SWOT分析法，是管理学的一种科学分析方法，致力于将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合起来，对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的分析，制定发展战略和对策。在四个研究因子中，S（strengths）、W（weaknesses）是内部因素，O（opportunities）、T（threats）是外部因素。本文将运用SWOT分析法，将高校思想政治理论课置于新媒体的外部环境下，系统分析其内部与外部因素，评估其利害影响，为探寻思政课改革出路提供基本依据。
一、优势与不足：高校思想政治理论课内部影响因素（S