【摘 要】
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新课改的出现为初中语文教学带来了新的发展空间,它提出要解决初中语文教学课堂的“灌输式”教学模式,将教学的重点放在学生的语文素养发展以及学习兴趣培养、学习热情激发上
【机 构】
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吉林省洮南市呼和车力蒙古族乡中学 吉林洮南 137100
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新课改的出现为初中语文教学带来了新的发展空间,它提出要解决初中语文教学课堂的“灌输式”教学模式,将教学的重点放在学生的语文素养发展以及学习兴趣培养、学习热情激发上,这对我国初中语文教育工作来说是教学启示,更是教学指导.本文笔者也将结合新课改发展所提出的新要求,探究情境教学法在初中语文教学课堂的应用对策.
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