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当今社会信息技术发展迅猛，社会以及企业对信息技术人才的需求也逐渐增加。因此为了满足社会以及企业对信息技术人才的需求，同时也为了教育事业的不断发展，初中信息技术教学这门学科的开展是必然的，同时也是顺应时代发展需求的一门学科。教育部门对初中信息技术教学的开展给予了大力的支持，比如建设完善的师资团队、配备先进的信息技术设备等。虽然在物质层面上为初中信息技术教学的开展提供了有利条件，但是在教学方式上却存在较多的问题，比如最常见的就是在教学中教师注重理论知识的教学，很少让学生开展自主探究，所以导致学生的信息技术水平