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在初中的数学教学中，教师为了让学生更好地理解数学学习内容中的定义，会适当地在教学过程中，开展实验课程的教学活动，来开发学生的空间想象力与动手能力，帮助学生完成解题的过程．如何让学生参与到实验教学过程中的实践中来，从而提升高效的学习质量，是目前初中数学教学致力于解决的问题之一．本文结合目前初中数学的教学内容，对此加以简要论述．