【摘 要】
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从高校管理综合改革的视角考察高校内部办学资源配置制度,以综合改革为动力和方法,着重明确目前高校内部办学资源配置存在的问题指向,着力于改进策略。高校现阶段优化配置内
【机 构】
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牡丹江大学; 华中师范大学实验室与设备管理处; 哈尔滨理工大学; 牡丹江大学国际交流中心; 陕西师范大学实验室与设备管理处;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“高等学校德育实践体系创新研究”(项目编号:12YJA710089);湖北省高等学校省级教学研究项目“文科综合实验教学中心资源整合与运行机制研究”(项目编号:2012087);中央高校基本科研业务费专项资金项目“高水平大学实验室资源配置与利用体制机制创新研究”(项目编号:CCNU12T06008)的研究成果
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从高校管理综合改革的视角考察高校内部办学资源配置制度,以综合改革为动力和方法,着重明确目前高校内部办学资源配置存在的问题指向,着力于改进策略。高校现阶段优化配置内部办学资源需要重点实现的改革目标是激发校院两级办学活力和回归学术本位;在改革的路径选择上,强化行政管理服务、学术组织重构和校院两级管理体制及其相配套的运行机制的综合改革和协同推进,为中国现代大学制度建设和高水平大学建设进程中的高校内部办学资源优化配置提供理论支持和实践建议。
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