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随着我国经济社会的不断发展和文化水平的不断提高，人们对于小学生的素质教育越来越关注和重视，在加强小学生文化知识教育的同时，更注重小学生学习能力和综合素养的提升。小学语文作为小学生基础文化课程，对于提升小学生各方面能力都有着重要的作用，因此，如何开展以小学生为主体的高效的语文课堂教学，是我们亟待解决的问题。本文针对以学生为主体的小学语文课堂教学展开论述，以供教育学者研究参考。