【摘 要】
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随着时代的发展,老师们认识到创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发,重新审视教学情境,讲明了创设教学情境的好处,对如何创设有价值的教学情
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随着时代的发展,老师们认识到创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发,重新审视教学情境,讲明了创设教学情境的好处,对如何创设有价值的教学情境进行了讲解,并指出创设教学情境应注意的方向。
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